暗示買襖，黑色棉襖上厚厚的積雪描述什麼(me)？

很多人都(dōu)想了解暗示買襖的題，本文就關于黑色棉襖上厚厚的積雪描述什麼(me)？這(zhè)類的題進(jìn)行詳細的講解，謝謝大家支持！

本文目錄

• 1、黑色棉襖上厚厚的積雪描述什麼(me)？
• 2、六月穿羊皮襖意味著(zhe)什麼(me)？
• 3、伏筆和伏筆有什麼(me)區别？需要一個例子嗎？

一、黑色棉襖上厚厚的積雪描述什麼(me)？

他的黑色棉毯已經(jīng)被(bèi)厚厚的雪覆蓋了。

描寫方法側面(miàn)描寫，從側面(miàn)突出雪的一大特征。又是景物描寫，渲染了寒冷的氣氛。寓意父親長(cháng)期站在窗外，凸顯了父親對(duì)孩子的關心，同時也爲下面(miàn)文章介紹父親做鋪墊。

出自《撿饅頭的爸爸》

二、六月穿羊皮襖意味著(zhe)什麼(me)？

六月穿羊皮襖是形容熱鬧熱烈的場面(miàn)的成(chéng)語。形容在炎熱的夏日看到有人穿著(zhe)羊皮襖的情景，暗示氣氛異常熱鬧。

該成(chéng)語使用時有以下含義和解釋

1-形容一種(zhǒng)非常熱鬧、熱鬧的場合、環境或氣氛，超出了一般人的預期或正常。

2-指某人過(guò)于浮誇、誇張或過(guò)于熱情，在适得其反的情況下顯得格格不入。

這(zhè)個成(chéng)語的本義是指在炎熱的夏季天氣裡(lǐ)穿著(zhe)厚重的羊皮襖，從而引出隐喻意義，用來形容一些熱鬧、火熱的場景或情況。

三、伏筆和伏筆有什麼(me)區别？需要一個例子嗎？

兩(liǎng)者之間的差異很微妙。都(dōu)是寫作手法，注意兩(liǎng)者的呼應。不同的是，伏筆是爲接下來的高潮打基礎。而伏筆就是打好(hǎo)基礎，立下包袱，以後(hòu)還(hái)要甩掉包袱。

伏筆一般用在文章的開(kāi)頭。一般說的是前後(hòu)有聯系，前面(miàn)的主題較淺，後(hòu)面(miàn)的主題較深。伏筆就是講一個與後(hòu)面(miàn)内容無關緊要的事(shì)件，一件簡單的事(shì)情就能(néng)簡單說出文章的中心。如果您年輕，請將(jiāng)兩(liǎng)者視爲相同。

伏筆和伏筆的區别

預示爲即將(jiāng)發(fā)生的事(shì)情做陪襯。例如魯迅在《孔乙己》中寫道(dào)“中秋節過(guò)後(hòu)，秋風日漸涼，已近初冬；終日靠火，穿上棉襖。”文中通過(guò)對(duì)自然環境的描述，暗示當時的天氣已經(jīng)非常寒冷，爲下文所描述的孔乙己的悲慘經(jīng)曆埋下了伏筆。又如，王周生的作品《這(zhè)不是流星》以“我”和孩子在館觀看小熊表演開(kāi)始。當熊出現時，孩子非常興奮。“我”很驚訝，讀者也很好(hǎo)奇孩子爲什麼(me)會看到一隻熟悉的熊？你怎麼(me)能(néng)這(zhè)麼(me)興奮？然後(hòu)孩子又想讓熊死，這(zhè)更讓人震驚。“我”罵了孩子，讓孩子感到委屈，随後(hòu)他說出了孩子内心深處隐藏的秘密他想給奶奶做熊皮手套。讀者恍然大悟，爲孩子單純、天真的心而由衷地激動。“熊”這(zhè)個物體爲故事(shì)情節的發(fā)展提供了極好(hǎo)的伏筆。

伏筆在一篇文章或文學(xué)作品中，前一段爲後(hòu)一段所做的暗示或暗示。例如，冰心作品《小橙燈》的第一段就特别提到了竹凳和牆上的電話，暗示主人公小女孩稍後(hòu)將(jiāng)與這(zhè)兩(liǎng)個物體進(jìn)行互動。果然，第三段，小女孩“搬動竹凳”，“坐上竹凳去撿牆上的聽筒”。原來，小女孩的媽媽病了，她想請醫生去看媽媽。這(zhè)些物品的早期出現爲故事(shì)情節的發(fā)展鋪平了道(dào)路。

從上面(miàn)可以看出，爲下文鋪路和爲下文奠定基礎這(zhè)兩(liǎng)種(zhǒng)寫法在一定程度上是相似的，而且它們都(dōu)有一個共同的目的，那就是爲下文服務。